Bilagor: 17
Projekt
Vattenbruksutveckling, Slutrapport
Projekt vattenbruksutveckling har pågått under perioden
mars 1997-- december 1999. Vattenbruk och fisketurism har utvecklats främst
inom, men även utom, Dalarnas Mål-6 region. En resursgrupp med kompetens inom
Fiskbiologi, Akvakultur och Sportfisketurism (F.A.S.T.) har byggts upp vid
Älvdalens utbildningscentrum. F.A.S.T. har startat och drivit/driver tre nya
EU-projekt med syfte att utveckla vattenbruk och sportfisketurism. F.A.S.T.
arbetar dessutom med utveckling av fiske- och vattenvårdsplaner,
miljökonsekvensbeskrivningar, undervisning, miljöanpassning, produktutveckling,
marknadsföring av sportfiskeprodukter och forskning. Projektledaren,
F.A.S.T.-gruppen, Älvdalens utbildningscentrum och dess verksamhet har vid ett
flertal tillfällen förekommit och beskrivits i radio, TV och tidningar
regionalt och nationellt. Under projektets fortskridande har 11 personer haft anställningar av varierande längd.
Konsultuppdrag har förmedlats till 3 personer som samarbetar med F.A.S.T och 4
st sk ALU-arbetare har handletts. Det indirekta antalet arbetstillfällen som
projektet resulterat i, genom mer övergripande aktiviteter som utbildning och
marknadsföring mm, är svårare att kvantifiera men detta antal är förmodligen
betydligt fler än 11 anställningar som direkt kan räknas.
F.A.S.T.-Fiskeresursgruppen kommer att finnas kvar även efter projekt
vattenbruksutvecklings avslut och den verksamhet som bedrivs finansierar
gruppens medlemmar, vilket i sin tur medför att utvecklingen av bl a vattenbruk
och sportfisketurism fortsätter.

Av
praktiska skäl har avsteg gjorts från den tidsplan som ursprungligen var tänkt
för projektet, och tidigt fokus lades något mer på utveckling av sportfisketurism för att senare övergå mer
mot utveckling av det egentliga vattenbruket. Detta har också redovisats
tidigare till beslutsgruppen för mål-6 (Bilaga
1) Ofta har utvecklingsarbetet för de
båda områdena gått hand i hand och någon egentlig differentiering har ej känts
möjlig eller befogad. Det totala resultatet av ansträngningarna som utförts
svarar dock väl mot det förväntade, som var följande enligt Mål-6 ansökan (kursiv stil):
1) Kvalitetshöjning genom rekrytering av lektor
i vattenbruk till målområdet.
En
självfinansierande resursgrupp (F.A.S.T.), bestående av forskare, biologer och
personer med andra kompetenser, har byggts upp vid Älvdalens utbildningscentrum
(Bilaga 2). Inom såväl vattenbruk som sportfisketurism har undertecknad, med
medarbetare, haft möjlighet att påverka och höja kvaliteten på såväl vattenbruk
som sportfisketurism. Dessutom har gruppen, i samarbete med skolledning,
påverkat utbildningarna vid Älvdalens utbildningscentrum (Bilaga 3) och
medverkat till start av ny utbildning i Leksand (Bilaga 4) och utökat elevintag
till Sportfiske-turism utbildningen vid Älvdalens utbildningscentrum.
2) Förutsättningar skapas för att med
disputerad vid skolenheten koppla forskningsprojekt avseende vattenbruk och
vattenvård till målområdet.
Utveckling
av odlingsteknik för fisken harr har skett vid Särna fiskodling. Detta är en
fortsättning av undertecknads forskning som inleddes vid
Vattenbruksinstitutionen, SLU i Umeå.
Arbetet har finansierats av Nordiska ministerrådet och har under senare år primärt varit inriktat
mot utveckling av vaccin mot bakteriesjukdom hos harr och röding. Resultaten
har redovisats till ministerrådet och även offentliggjorts i lokala media
(tidningar och radio, Bilaga 5)
Arbetet
fortsätter även under kommande år och Fil. Dr . Jana Pickova har engagerats i
arbetet som kommer att delfinansieras av Dalälvens
vattenregleringsföretag.
Fiskeribiologiska
undersökningar har initierats i nedre Dalälven med hjälp av den för Europa
unika elfiskebåt som konstruerats (Bilaga 6).
En ansökan om sk C4-medel för fortsatta undersökningar från
Fiskeriverket har utformats tillsammans med Sveriges sportfiske och
fiskevårdsförbund (Bilaga 7).
Genom
rekrytering av forskarna Håkan Olsén
och Jana Pickova, fr o m december 1999, kommer dessas respektive
specialkompetenser och kontaktnät sannolikt att berika Dalarnas mål-6 område
med ytterligare forsknings och utvecklingsprojekt.
2) Ökad kunskap bland
verksamma/framtida verksamma inom sättfisk- och eller/matfiskodling.
3) Positiv inverkan på
vattenmiljön vid fiskodling genom förbättrade kunskaper om bl a utfodring och
miljöeffekter.
4) Fler aktiva vattenbrukare
alt anställda inom vattenbruket
Dessa
mål har försökt uppfyllas genom följande aktiviteter:
Ett
projekt finansierat av Leader II Dalarna har utformats (Bilaga 8). Projektet
avser bl a att studera huruvida förutsättningar finns för ytterligare
utveckling av vattenbruk, och/eller annan aktivitet t ex fisketurism, i sjön
Siljan. Projektet är ett samarbete mellan fiskodlare, fiskerättsägare, berörda
kommuner, Länsstyrelse, Fiskeriverket
och Älvdalens utbildningscentrum. Arbetets fortskridande och resultat
har gett, och kommer att ge, mycket kunskap om och spridning av information om
bl a vattenbrukets förutsättningar och villkor.
I
anslutning till detta ovan nämnda Leader II-projekt har ett kompletterande
projekt utformats med syfte att utbilda fiskevårdsområden i Siljan och Ovansiljan-området i bl a vattenbruk,
sötvattensbiologi och fiskevård (Bilaga 9).
Konferens
har genomförts vid Älvdalens utbildningscentrum där representanter för
fiskevårdsområden utbildades och diskuterade gemensamma problem och
möjligheter.
5) Kurser i vattenbruk kan
erbjudas elever inom naturbruksprogrammet.
Har
bedömts att i dagsläget ej vara relevant då elevunderlaget vid redan befintliga
utbildningar av detta slag har varit mycket svagt. Information om vattenbruk har dock getts av undertecknad vid de
tillfällen som jag undervisat elever vid skolan.
6) Höjd kompetens i vattenbruk
bland lärarna vid Naturbruksgymnasiet Älvdalen.
En
studieresa har företagits till Island för att studera vattenbruk, fisketurism
och den strukturella omvandlingen av en lantbruksskola i Holar på norra Island från lantbruk till
vattenbruk, fiskforskning och hästsskötsel. Kompetensutvecklingen/omvandlingen
av den Isländska skolan påminner mycket av den som pågår vid
Naturbruksgymnasiet Älvdalen. En lärare från fisketurismutbildningen vid
Naturbruksgymnasiet följde med på studieresan.
Två
lärare inom sportfiske-turism utbildningen tog, efter viss hjälp av
undertecknad, egna initiativ till kompetensutveckling genom EU-programmet
Leonardo. Kompetensutvecklingen bestod i en studieresa till Irland för besök
hos bl a olika utbildningsanordnare.
Lärare
vid Naturbruksgymnasiet har ibland tagit tillfället att närvara vid
undervisning ledd av undertecknad.
7) Fler sportfisketurister
inom målområdet.
8) Förbättrade möjligheter
till bevarande av lokala fiskarter och –stammar.
En
ny utbildning för vuxna i natur- och fisketurism i har startats i samarbete med
Företagarnas Folkhögskola i Leksand.
SkanLand-fiske
Undertecknad
fungerat som projektledare för interreg.-projektet SkanLand-fiske. Detta
projekt har också direkt och indirekt bidragit till att skapa nya
arbetstillfällen och nyföretagande inom SkanLand området som består av Malung,
Torsby och Älvdalens kommuner i Sverige
samt Trysil och Engerdals ”kommuner” i Norge (Bilaga 10).
Nya
turistfiskeföretag har startats inom regionen. F.A.S.T.-gruppen har hjälpt
dessa med produktutveckling, miljöanpassning och marknadsföring nationellt och
internationellt (Bilaga 11).
Utveckling
av en elfiskebåt för beståndsuppskattningar i stora rinnande vatten.
Denna
båt har gett, för Europa, nya möjligheter att undersöka fiskbestånden i stora
rinnande vatten vilka också i dag vanligen är basen för turistfiske, vanligtvis
i form av flugfiske. Undersökningarna med denna båt ger Älvdalens
utbildningscentrum, och dess utbildningar, god reklam.
Turistfiskeutvecklingsplan
På
begäran av Älvdalens fiskevårdsområdesförening utarbetas fn en
turistfiskeutvecklingsplan. Denna består av en biologisk och turistisk
planläggning för turistfiskeutvecklingen i Älvdalens södra kommundel (Bilaga
12).
9)
Förutsättningar skapas för nätverksbyggande med utbildningsinstitutioner i
andra länder.
Kontakter
har tagits med utbildningsinstitutioner utomlands bl a på Island, Irland i
Norge och i Spanien. Dessa kontakter kommer att odlas vidare och bl a förväntas
dessa ge möjlighet till internationell praktik för elever.
Bildande
av branschorganisation för fisketurismföretagare
Undertecknad
har som vice ordförande medverkat till bildandet av en branschorganisation
för turistfiskeföretagare i Sverige:
”Sveriges fisketurismföretagare” (SeFF, Bilaga 13). Engagemanget i SeFF medför
att Naturbruksgymnasiets utbildningar och Älvdalens utbildningscentrum finns
med i organisationen av t ex
konferenser i fisketurism (Bilaga 14) och kan påverka i andra sammanhang
(Bilaga 15). Detta ger mycket "good will" till skolan.
Hemsida
F.A.S.T.
Har en hemsida som kan nås med sökordet: fiskeresursgruppen.com., (Bilaga 16)
där info om gruppens medlemmar och pågående aktiviteter ges.
Konsultuppdrag
Ett
flertal olika uppdrag har utförts mot ersättning (Bilaga 17).
Turismutvecklingsgruppen
i Älvdalen
En
bred grupp med representanter från kommun, näringsliv, Naturbruksgymnasiet
Älvdalen, Försvaret m fl har gjort nulägesanalys och sammanställt
förutsättningar för turismutveckling i Älvdalens södra kommundel. Gruppens
arbete resulterade i att man föreslog att Älvdalen i första hand skall
profileras mot sportfiske då detta redan i dag genererar mest gästnätter och
bedöms ha störst utvecklingspotential.
Sportfiskarnas
fiskevårdsråd
Undertecknad
har engagerats i Sportfiskarnas fiskevårdsråd. Organisationen Sveriges
Sportfiske och fiskevårdsförbund (i dagligt tal kallad Sportfiskarna). Min
uppgift i fiskevårdsrådet är :
-
att vara sakkunnig och representera turistnäringen
-
att se över planerad och genomförd verksamhet: vad Sportfiskarnas konsulenter
och förbundet ska jobba med.
-
att träffas två gånger årligen.
Att
Älvdalens utbildningscentrum har en representant med även här ger liknande
effekt som engagemanget i SeFF.
Mikael
Carlstein
Älvdalen
2000-01-31